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課外英語教室のご案内
当学院のカリキュラムに基づき、歌やゲームを交え英語表現や発音を学びます。
教室ｶﾘｷｭﾗﾑに直結したオリジナルテキストを使い、総合的な英語学習を行います。
また、外国人との触れ合いを通して異文化への興味関心を誘います。
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課外英語教室のご案内
時間帯 |
保育中・降園後に園内教室をお借りして、当学院が運営させて頂きます |
時 間 |
園児クラス４５分、小学生クラス５０分 |
講 師 |
当学院の外国人講師と日本人講師が専任で貴園を担当します |
対 象 |
年少・年中・年長・小学生（卒園児） |
1クラス人数 |
６～１０名程度の少人数制 |
諸費用 |
クラス、教室により異なります |
園のご協力 |
看板・ポスターの設置、ご案内チラシの配布など |
教室使用料 |
教室使用料として謝礼をお支払いいたします |
園でご用意いただくもの |
ＣＤラジカセ、机・椅子などの備品 |
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課外教室で確実な英語力・コミュニケーション力を
当学院の課外教室の特長は、
①毎回の日本人講師、隔週での外国人講師でのペア・ティーチング
②年齢別の少人数制
③隔週での外国人講師との発話、日本人講師との教材使用は効果的
④保育の延長での課外教室、保護者様にとっても安全・安心
⑤お子様が通っている園での課外教室は、安全・安心
セイハのアプローチ
APDEとは、伝達能力を高めるスキルを身に付けることを目的としたシステムです。単語や文章を読み始めることを可能にするリーディングスキルにも焦点をあてています。
生徒の能力を理解したうえでレッスンの内容を決定する。 |
通常のレッスン計画と実際のクラスの状況に応じて柔軟に対応する。 |
実践的なレッスン過程で、次の課題を見つけ出し目標を設定する。 |
レッスン後、生徒の到達度を確認し、レッスンの内容を検証する。 |
Phonics（フォニックス）
母音26種類・子音24種類、さらにその組み合わせの
複合音は20通り以上にも及びます。
セイハではこの文字と音声の仕組みをステップを踏みながら
より詳しく学習していきます。
これにより、英語の綴りを自分の力で読めるようになります。
課外教室 導入例
<導入事例> |
実施クラス | 園児、小学生（卒園児、近隣の園児・小学生） |
| 教室時間 | 園児４５分、小学生５０分 | |
| 課内教室導入の有無 | 有 |
これまで違う会社での英語教室を導入されておられたＢ保育園様。 |
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よくある質問
- Question! 使用教室に条件はありますか？
- 開講時間帯に空いている教室をお借りします（少スペースで結構です）。
- Question! 課外教室運営についての園の関わりは？
- 保護者様対応、個人情報管理、月謝管理などの教室運営はセイハ英語学院が行います。
貴園には子どもたちへのキャンペーンパンフレットの配布などをお願い致します。 - Question! こどもたちが卒園した後も英語を学ぶ環境はありますか？
- 貴園のご都合がよろしければ貴園課外教室での小学生クラスを開設させて頂きます。
また、お近くの大手商業施設内にも教室がございますので継続して英語を学んで頂けます。 - Question! 園で準備するものは何ですか？
- 特別にご準備いただくものはございません。貴園のご了解のうえ通常保育で使用する椅子、ホワイトボード、
ＣＤラジカセを使用させて頂く場合がございます。
幼稚園・保育園での課外英語教室の開講は保護者様にとって大きなメリットです
幼児期での英語活動が当たり前になりつつある現代、英語教室に対するご要望、
ご意見を多数いただきます。幼児英語教育への関心の高さを日々感じています。
保育の延長で通える課外英会話教室、保護者様からは大変ご好評を頂いています。
園の中で通えることは、子ども達に
とっては安心・安全です。
また、卒園しても「自分が卒園した園」で継続して通えることできます。
年齢別で少人数制の課外英会話教室、一人一人の生徒様を大切に、外国人講師の発音やｲﾝﾄﾈｰｼｮﾝなど、生の英語を
吸収でき、直接触れ合うことで、異文化への理解を深めることができます。教材を使用することで子ども達の集中力も高めていきます。
今だからこそできる、是非この機会に子ども達を英語の環境の中に！！
